中国科学技术大学“金课”创新创业课程体系以“分段培养、分类指导、校企结合、面向实战”为原则，构建起由通识、专业、实践三大模块组成的模块化、体系化创新创业课程体系，分别聚焦意识塑造、能力培养和素质养成。该体系面向全校本、硕、博学生开设22门课程，联合70多家科创企业参与课程建设，聘请百余位校内外专家担任导师，同步推进教材出版与科创试点班建设，形成以“硬核科技创新创业”为特色的终身学习教育体系。

朱东杰，中国科学技术大学创新创业学院常务副院长，安徽省创新创业教育联盟秘书长、安徽省天使基金群专家咨询委员会副主任。曾任中国科学技术大学校友总会副会长兼秘书长、教育基金会副理事长、校团委书记、先进技术研究院党委副书记等职务，先后当选：中国共青团第十六届中央委员会委员、中国科学院青联委员、安徽省海外交流协会副会长等。

朱东杰老师长期从事科学研究、成果转化和人才培养等工作，在科技与产业创新、科技创业团队孵化、创新人才培养等方面具有深厚的理论研究功底和丰富的实践经验。曾先后获得：中国青少年社会教育“银杏奖”突出贡献奖、全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛优秀指导教师等荣誉。

2020年至今，多次为中国科大“科创训练营”授课，对象为获得学校公益性创新创业基金的学生、校友创新创业团队以及学生基金管理团队，授课主题为《认识创新》；2022 年 9 月，应安徽省人力资源与社会保障厅邀请，担任安徽省“周六创业课”首讲主讲教师，为重点产业链企业代表等授课，授课主题为《创新驱动一体化高质量发展》；2023 年起，他先后为安徽皖仪科技、中科太赫兹等科技企业高管和研发骨干讲授《企业创新发展之道》。

中国科学技术大学创新创业学院以模块化、体系化建设为核心，打造通识、专业、实践三大课程模块。通识模块涵盖设计创新思维、职业生涯规划等内容，侧重意识培养；专业模块包含创新创业法律实务、创业会计与财务等内容，聚焦能力培养；实践模块通过创新创业赛事、公益性基金项目等，强化素质养成。

1、深化校企协同育人机制：70多家科创型企业深度参与课程建设，提供实践环境开展“实践课堂”，由企业创始人、高管亲自授课，每门课至少 1/3 课时为实践教学，提升学生创业实战能力。

在教材建设方面，先后出版了《创新创业实战教程》《破土：中国科大“新苗计划”创新创业案例》《科创独角兽：中国科大创新创业案例集》等6本双创教材与特色案例集，为学生进行创新创业实践提供参考与借鉴。

同时，与校内单位、校友企业、科创园区等建设线上线下相结合的实训基地、实践基地，助力项目团队加速成长。

2、建设多元化支撑平台：在校内外多家单位、校友企业、安徽省委、省政府及相关部门的大力支持下，学校先后设立了“双创基金”“华米基金”“福昕基金”“雏鹰基金”“雄鹰基金”等5支公益性创新创业基金，专项支持学生及校友创新创业项目，五年来，累计投资资金支持近1亿元，共立项支持了745项学生及校友创新创业项目，培养了超过5000名具有项目实战经验和创新理论基础的创新创业型人才。

在创新创业赛事辅导方面，按照“以赛促教、以赛促学、以赛促创、以赛促改”的思路，积极探索“金奖”项目培育模式。通过赛前辅导、赛中指导和赛后复盘等方式促进参赛学子创新能力提升。近5年，在“国创大赛”“挑战杯”等赛事中屡创佳绩，40余个项目落地成立公司，总估值超35亿元。

同时，创新创业学院面向全校本、硕、博学生公开招募、组建国内高校首支学生基金管理团队，负责基金项目评审、管理、跟踪服务等工作，开创“科大模式”，累计培养了200余名科技创投人才。

3、组建高水平导师队伍：按照“专兼结合、内外兼顾、热情参与、德才兼备”的思路，先后聘请了118位校内外专家教授、成功企业家、经济管理学家、政府管理者、创业投资者、孵化服务者担任创新创业导师，为我校学生、校友在课程讲座、项目开展等方面提供指导。

4、创新人才培养模式：在学校领导及校研究生院的支持和批准下，按照“专创融合、理实融合、产教融合”的特色创新创业人才培养模式，创新创业学院先后与校内7个学院、学部合作开设了8个科创试点班，累计招收培养了144名学员，已有近40名学生完成创新创业学分修读，获得中国科学技术大学创新创业学程证书。

中国科大“金课”创新创业课程体系以“硬核科技创新创业”为核心特质，创新亮点显著。

其一，构建“模块化+实战化”课程体系，通过“实践课堂”，企业家与校内教师联合授课，实现理论与实战无缝衔接。

其二，创新创业学院与校内学院（学部）联合设立“科创试点班”，面向具有创新创业意愿和发展志趣的研究生进行招生，以铸造学生创新创业灵魂为目标，旨在培养具有“意识新、能力强、素质高”的顶尖科技创新创业人才。

其三，设立公益性创新创业基金体系，为在校学生及毕业校友的创新创业项目发展提供接续支持，所有基金均为公益支持、不占股权、无需偿还，大大提升了学生和校友的创新创业热情。

其四，国内高校首创“学生主导”的公益性创新创业基金管理模式，由学生团队负责公益性基金的全流程管理，将项目培育与创投人才培养深度融合，形成独特的“科大模式”，有多名同学毕业后走进了科技创业与科技创投一线，担任科创企业高管、公募基金经理等。

中国科学技术大学创新创业学院构建了以“硬核科技创新创业”为特色的“金课”体系，该体系遵循“分段培养、分类指导、校企结合、面向实战”原则，包含通识、专业、实践三大模块，聚焦意识塑造、能力培养与素质养成。通过深化校企协同，科创企业参与课程建设，提供实战环境，联合企业家与校内教师授课，实现理论与实践的无缝对接。同时，出版多本双创教材与案例集，为学生提供实践参考。学院设立多支公益性创新创业基金，首创“学生主导”的基金管理模式，由学生团队全流程管理基金，促进项目培育与创投人才培养的深度融合，形成“科大模式”。学院还联合校内学院设立“科创试点班”，面向研究生招生，以培养“意识新、能力强、素质高”的顶尖科创人才为目标。通过这些创新举措，中国科大在创新创业教育领域取得了显著成效，提升了学生的创新创业能力与热情，为社会输送了大量优秀科创人才，为我国科技创新创业人才培养提供了可复制的“科大模式”。