2018年1月15-18日，中国高校创新创业教育研究中心主办的创新创业高等教育师资资格认证培训班在清华大学iCenter举行。培训班旨在积极搭建国家级师资交流集训平台，为我国高校创新创业教育事业提供强有力的师资保障与智力支持。来自全国各地25所高校的90位教师参加了本期培训。海南大学党委常务副书记廖清林、中国高校创新创业教育研究中心副主任付志勇、中国高校创新创业教育联盟执行主任虞苍璧出席开班仪式。

海南大学党委常务副书记廖清林

 

中国高校创新创业教育研究中心副主任付志勇

 

 

 

8.1第一天

15日上午，学员参观全球最大的校园创客空间i.center以及最大规模的硅谷加速孵化器PlugandPlay。下午，联盟秘书处王大力老师做了题为《清华大学三位一体、三创融合的高层次创新创业教育》的报告，全方位介绍了清华大学在“三位一体、三创融合、本研协同”的教育理念指导下，努力实现将创新创业教育融入人才培养体系、推动学校综合改革的历程与经验。并通过题为《汇聚社会力量、探索高校创新创业教育新生态》的报告，介绍了联盟和研究中心成立的背景、发展理念与历程，阐述了联盟凝聚意识、汇聚资源、打造共享平台、引领创新创业教育方向的宗旨。

联盟秘书处王大力

 

8.2第二天

16日上午，教育部普通高校创业教育指导委员会秘书处负责人、教育部高等学校创业教育教学基本要求专家组专家、教育部国家级大学生创新创业训练专家工作组专家、教育部中国“互联网+”大学生创新创业大赛专家委员会委员、中国高校创新创业教育中心学术委员会委员杨芳老师结合自己多年的双创教育工作经历分享《高校创新创业教育改革与探索》。

中国高校创新创业教育中心学术委员会委员杨芳

 

杨芳老师结合大家对创业的认识误区、国内高校创业教育现状以及教育部关于创新创业教育政策解读，指出创新创业教育已成为高校的必然选择。杨芳老师结合多年创业教育工作经验，将高校创业教育定位为素质教育的深化和发展，创业教育要与专业教育相结合，进行分类施教，全校上下齐抓分管，促进学生的全面发展。

下午,南开大学创业研究中心研究员、创新教练与引导者、校园VC投资合伙人张正明老师分享《设计思维：用户需求与机会识别》，带领学员们亲身体验创意设计思维形成的全过程。

 

南开大学创业研究中心研究员、校园VC投资合伙人张正明

 

 

 

 

8.3第三天

17日上午，清华大学基础工业训练中心副教授、极限学习过程ExtremeLearningProcess(XLP)创始人、联合国教科文组织产学合作教席特聘顾问顾学雍老师为学员分享《人工智能技术与创新创业的机会》。终极算法、不可通约、摩尔定律等新词汇将重塑世界，以人为中心，回到真实世界获得洞察。

 

清华大学基础工业训练中心副教授顾学雍

 

 

 

下午，清华大学x-Lab首席培育教练、行动学习实验室发起人陶锋老师为学员们分享《“5+2”的创业方法论》，机会识别、解决方案、市场定位、营销策略、商业模式等关键环节被一一解密。

 

清华大学x-Lab首席培育教练陶锋

 

 

 

 

 

8.4第四天

18日上午，清华大学x-Lab参观、清华科技园阳光厅智能硬件展带领我们一起体验双创教育小而精的众创空间、酷炫的产品与前沿的技术。至此，第八期为期四天的双创师资培训圆满结束。

 

课程剪影

 

学员合影